Zamislite studenta koji ne sedi u amfiteatru samo da bi zapisao šta profesor govori, već pokušava da dekodira samu arhitekturu profesorovog mozga — kako on povezuje apstrakcije, kako rešava logičke paradokse i na koji način formira zaključke. U svetu veštačke inteligencije, ovaj scenario je upravo postao centar međunarodnog skandala koji redefiniše pojam industrijske špijunaže.